精選章節(jié)（第1頁(yè)）

我天生神力，卻從小被教育要隱藏自己。體育課上掰手腕，我故意輸給校霸，

卻被他嘲笑是弱雞。直到那天，校外混混闖進(jìn)教室，校霸被打得跪地求饒。

我默默站起身，在所有人的注視下折斷了鋼制拖把。“你們一起上吧，

我趕時(shí)間做數(shù)學(xué)作業(yè)。”體育課后的教室，

總是彌漫著一股汗水和青春混合的、略帶躁動(dòng)的氣息。林默坐在靠窗的倒數(shù)第二排，

那是他的固定位置，既不顯眼，又能看到操場(chǎng)角落那棵老槐樹。

他攤開(kāi)一本高二數(shù)學(xué)的《五年高考三年模擬》，筆尖懸在紙面上，卻遲遲沒(méi)有落下。

手臂內(nèi)側(cè)，靠近肘彎的地方，還殘留著幾分鐘前被張浩那鐵鉗般的手掌緊緊攥壓過(guò)的觸感，

微微發(fā)紅，帶著一絲不易察覺(jué)的酸脹。不是疼，對(duì)他而言，那點(diǎn)力道連撓癢癢都算不上，

只是一種……提醒。“喂，默仔，剛才你又放水了吧？”同桌周濤湊過(guò)來(lái)，壓低聲音，

臉上帶著了然的笑，“張浩那家伙，掰贏了你之后，尾巴都快翹到天上去了。

”林默筆尖頓了頓，沒(méi)抬頭，“嗯”了一聲，算是回答。

他目光掃過(guò)練習(xí)冊(cè)上一道復(fù)雜的三角函數(shù)題，腦子里已經(jīng)開(kāi)始構(gòu)建輔助線。“你說(shuō)你，

明明……”周濤的話沒(méi)說(shuō)完，就被教室前門一陣肆無(wú)忌憚的喧嘩打斷了。以張浩為中心，

幾個(gè)跟班簇?fù)碇舐晱?fù)盤剛才的“勝利”。“浩哥牛逼啊！又是一秒KO！

”“那必須的，咱浩哥這臂力，打林默那種豆芽菜，還不是手到擒來(lái)？

”張浩得意地甩了甩手腕，故意把聲音揚(yáng)高，目光掃過(guò)林默這邊，

帶著毫不掩飾的輕蔑：“有些人啊，天生就是軟腳蝦，沒(méi)勁就別出來(lái)丟人現(xiàn)眼。

”哄笑聲響起。教室里的其他同學(xué)，有的低頭假裝看書，有的跟著訕笑，

目光若有若無(wú)地瞟向林默。他依舊低著頭，專注地看著那道題，仿佛周遭的一切都與他無(wú)關(guān)。

只有離得最近的周濤，似乎看到林默握著筆的右手，指節(jié)微微泛白。忍。這個(gè)字，

從他記事起，就被父母反復(fù)叮囑，刻進(jìn)了骨子里。‘小默，你的力氣不一樣，

千萬(wàn)別在人前顯露，會(huì)惹麻煩的。’‘咱們平平安安就好，不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝。’他習(xí)慣了收斂，

習(xí)慣了在掰手腕時(shí)恰到好處地“力竭”，

習(xí)慣了在搬東西時(shí)表現(xiàn)出符合他清瘦外表的“吃力”。時(shí)間久了，連他自己都快忘了，