那里的教學條件,可比鄉里的土坯房小學強了不止一點半點。
可這事,兩個小家伙卻一百個不樂意。
在山里野慣了的孩子,哪里受得了天天被關在教室里。
一聽說要去上學,小山和同樣不情不愿的大虎,兩個小腦袋搖得像撥浪鼓。
大虎還好點,他雖然也不想去,但一想到以后小山也要陪著他一起“遭罪”,心里竟然莫名地平衡了,甚至還有點小小的開心。
“要去你們去,我才不去!我要在家陪爺爺玩,逗小狗玩!”
小山抱著王長林的腿,說什么也不撒手。
最后,還是沈青青和張蓮兩位母親聯合出手。
一個揪耳朵,一個拍屁股,軟硬兼施地收拾了一頓,兩個小家伙才癟著嘴,哭唧唧地被王衛國和沈青山領著,去了軋鋼廠小學報名。
看著兒子那副“美好童年一去不復返”的悲壯模樣,王衛國心里又好氣又好笑。
報完名,過了三天就正式開學。
上學放學的事倒不用王衛國操心,早上沈青山他們騎車去上班,順道就把兩個孩子捎過去,晚上下班再一起帶回來,方便得很。
第一天放學回來,小山整個人都蔫了,吃飯都沒什么精神。
晚飯后,沈青青拿出了嶄新的作業本和鉛筆,板著臉,監督兒子寫作業。
“今天老師教了什么?寫給媽看看。”
小山磨磨蹭蹭地趴在桌子上,握著鉛筆,一筆一劃地在田字格里寫著。
作業很簡單,就是寫十遍數字“一”到“十”,再寫幾個簡單的漢字,“土”和“田”。
剛開始還算認真,可寫了沒一會兒,窗外就傳來了村里其他孩子嬉笑打鬧的喊聲。
“小山!出來玩啊!我們去摸魚!”
小山的魂兒“嗖”地一下就飛了出去,屁股在板凳上扭來扭去,眼睛不住地往外瞟。
手下的字也越寫越潦草,像一條條蚯蚓在紙上亂爬。
“王山!”
沈青青的聲調猛地拔高,柳眉倒豎。
“你給我好好寫!身子坐直了!你看你這寫的什么東西!”
小山被嚇得一哆嗦,委屈地扁了扁嘴,眼眶一下子就紅了。