第541章 vr游戲“學術合作”——成為“文化研究案例”（第1頁）

京都大學英杰交流中心內，穹頂高懸著晶瑩剔透的水晶燈，暖黃的光線灑在溫潤的實木地板上，映出參會者挺拔的身影。一場別開生面的“數字文創與歷史傳承”戰略合作簽約儀式在此隆重舉行。陸硯辭身著剪裁合體的深灰色西裝，身姿挺拔地站在簽約臺中央，身旁是來自東方十所頂尖高校——包括京都大學、清和大學、南華大學等的負責人，他們身著正裝，神情莊重，共同見證這一跨界合作的重要時刻。

簽約臺背景板設計極具深意，左側是《青云問道》中“汴京夢華”場景的古雅截圖，右側是高校校徽組成的文化矩陣，中間用燙金字體寫著“科技賦能文化，學術助力傳承”的合作理念。現場媒體的閃光燈此起彼伏，記錄下這一歷史性的瞬間。

根據簽署的戰略合作協議，VR作品《青云問道》將作為重要的研究樣本和教學工具，正式引入這十所高校的“數字人文”“傳媒研究”“文化產業管理”“歷史人類學”等多個相關課程體系。這意味著，未來東方的高校學子，將在教授的系統指導下，從多個維度對這部作品進行深入的學術剖析。

在“數字人文”課堂上，學生們將聚焦“虛擬場景中的歷史元素還原度”，通過比對《清明上河圖》《東京夢華錄》等史料，分析《青云問道》中“汴京夢華”場景的建筑布局、市井生活、服飾器物等細節的還原精度，探討數字技術如何實現歷史場景的“活態復刻”；在“傳媒研究”課程中，學子們將研究“仙俠文化在數字時代的傳播范式”，分析《青云問道》如何通過游戲機制、社交互動、跨界聯動等方式，吸引年輕群體關注東方傳統文化，總結數字時代文化傳播的新規律、新方法；在“文化產業管理”課堂上，學生們將以《青云問道》的商業成功為案例，探討“非遺技藝的數字化轉譯策略”，研究如何在保留文化內核的前提下，通過市場化運作實現傳統文化的可持續發展。

與此同時，高校的歷史學、社會學、藝術學專家團隊，將組建專屬的學術顧問團，為云棲文創后續的重點項目，尤其是備受矚目的近代歷史劇《覺醒年代》的創作，提供全方位、嚴謹的學術支持。歷史學家將指導團隊梳理歷史脈絡，確保歷史背景、重大事件的準確性；社會學家將深入分析特定時代的社會結構、民風民俗，讓作品中的社會細節更貼合歷史真實；藝術學家則將對作品中的服飾、道具、場景設計進行把關，還原近代東方的藝術審美風貌。

簽約儀式后的學術研討環節，京都大學歷史系資深教授、東方古代史研究權威周明遠先生走上講臺，發表了熱情洋溢的講話。他身著中山裝，手持話筒，語氣懇切而堅定：“在數字時代，傳統文化的傳承面臨著前所未有的挑戰與機遇。《青云問道》的橫空出世，給我們帶來了極大的啟發。它不僅僅是一款成功的商業產品，更是一個現象級的‘數字時代文化傳播案例’。它用VR技術構建了一個可感、可互動的歷史文化空間，讓年輕一代在娛樂中自然而然地親近歷史、熱愛傳統，實現了文化傳播的‘潤物細無聲’。”

周教授進一步說道：“將這樣一部作品引入課堂，能幫助我們的學生直觀地理解，前沿科技是如何賦能傳統文化，并重塑其生命力的。這對于培養新時代的文娛人才、文化研究人才，具有前瞻性的意義。我們期待通過與云棲文創的合作，搭建起學術研究與產業實踐之間的橋梁，共同探索傳統文化數字化傳承的新路徑，為東方文化的繁榮發展貢獻智慧與力量。”

現場響起了熱烈而持久的掌聲，參會的高校代表、行業人士紛紛表示對此次合作充滿期待。一位清和大學傳媒學院的年輕教師說道：“《青云問道》在年輕人中的影響力巨大，將它納入教學體系，能極大地激發學生的學習興趣。我們計劃開設一門‘數字文化傳播實踐’課程，讓學生以《青云問道》為藍本，嘗試進行非遺文化的數字化傳播設計，真正做到學以致用。”

此次學術合作的達成，標志著《青云問道》不僅在商業上取得了巨大成功，更在學術領域獲得了高度認可，成為東方傳統文化數字化傳承的標桿性案例。而這一合作，也將為云棲文創后續項目的創作提供堅實的學術支撐，推動“科技+文化”模式向更深層次、更高水平發展。

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